更新时间:2021-06-14
陈涛
陈女士
(女,43岁)
本科学历|10年以上工作经验
求职意向
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自我描述
本人成熟稳重,待人热情真诚,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,是一名有着15年教龄的中学一级教师,是生物基组长,是A班班主任,是北流市骨干教师,曾两次被评为 “北流市优秀教师”。
教学中,在新课改理念的指导下,树立学生主体观念,大胆尝试适合我校学生实际特点的情景教学,整体提高了我校生物课教学质量。曾参加玉林市课堂教学比赛,获一等奖,多次参加北流市课堂教学比赛,微课大赛等,均获一等奖,2017年至2020年连带三届高三,所任教班级平均分,优秀率,一本上线率均名列前茅。作为生物基组长,我安排好日常教学工作之余,组织基组成员集体备课,备教材,备课标,备教法,备学法。在“以老带新”活动中作为4位年轻老师的师傅,我尽我所能,有问必答,耐心指导,使徒弟们的教学水平快速提升。所带的2017届,2019届,2020届毕业班,高考生物成绩突出,平均分超市,区水平,是我校一本上线人数最多的学科。在教学之余,我不忘提高教育科研能力,先后撰写了五篇论文,在省级期刊上发表。此外,我还参加了一项广西课题,玉林市两个课题的研究,已经结题,均获一等奖,另外还有两个玉林课题,一个北流课题已经立项。
作为我校A班班主任,我本着“点点滴滴学做人,时时刻刻取进步”的理念,以培养终生运动者、责任担当者,问题解决者和优雅生活者为目标。我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理,我们班是最有凝聚力,最具个性,成绩最好的班级。
总之,我是一位刻苦学习,努力工作,在德、能、勤、绩四个方面表现良好的科研型的生物教师。
教学中,在新课改理念的指导下,树立学生主体观念,大胆尝试适合我校学生实际特点的情景教学,整体提高了我校生物课教学质量。曾参加玉林市课堂教学比赛,获一等奖,多次参加北流市课堂教学比赛,微课大赛等,均获一等奖,2017年至2020年连带三届高三,所任教班级平均分,优秀率,一本上线率均名列前茅。作为生物基组长,我安排好日常教学工作之余,组织基组成员集体备课,备教材,备课标,备教法,备学法。在“以老带新”活动中作为4位年轻老师的师傅,我尽我所能,有问必答,耐心指导,使徒弟们的教学水平快速提升。所带的2017届,2019届,2020届毕业班,高考生物成绩突出,平均分超市,区水平,是我校一本上线人数最多的学科。在教学之余,我不忘提高教育科研能力,先后撰写了五篇论文,在省级期刊上发表。此外,我还参加了一项广西课题,玉林市两个课题的研究,已经结题,均获一等奖,另外还有两个玉林课题,一个北流课题已经立项。
作为我校A班班主任,我本着“点点滴滴学做人,时时刻刻取进步”的理念,以培养终生运动者、责任担当者,问题解决者和优雅生活者为目标。我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理,我们班是最有凝聚力,最具个性,成绩最好的班级。
总之,我是一位刻苦学习,努力工作,在德、能、勤、绩四个方面表现良好的科研型的生物教师。
教育经历
2002-9 至 2006-6
本科|广西师范大学|生物科学
工作经历
2009-8 至 2021-6
中学一级高中生物教师|北流中学
工作职责:任教15年,带过多届毕业班,高考成绩突出。北流市骨干教师,生物基组长,A班班主任。
项目经历
2006-6至 2021-6
业务比赛
项目内容:讲课、说课、录像课、微课类:
2007年玉林市生物课堂教学设计比赛二等奖(玉林市教科所)
2009年北流市高中生物课堂教学比赛一等奖(北流市教育局)
2012年北流市高中生物课堂教学比赛一等奖(北流市教育局)
2014年玉林市高中生物课堂教学比赛一等奖(玉林市教科所)
2018年北流市高中生物课堂教学比赛一等奖(北流市教育局)
2018年北流市信息技术与学科教学深度融合优秀课例评课一等奖(北流市教
培训与认证
北流市优秀教师,玉林市教学成果奖
培训内容:2008年高考评卷工作先进个人(广西招生考试院)
2011年玉林市高中会考优秀评卷员(玉林市教育局)
2013年玉林市高中优秀教学成果奖(玉林市教科所)
2014年玉林市高中优秀教学成果奖(玉林市教科所)
2015年课程改革先进个人(北流市教育局)
2016年被评为“北流市优秀教师”(北流市人民政府)
2017年招生考试涉考先进工作者(北流市教育局)
2017年玉林市高中教育教学工作先进个人(玉