工作职责：•【课程教学】按照授课要求参与教研活动、备课、组织课堂学习、课程管理和完成教学工作，授课以来班级评价提升了一个等级； •【家校互动】及时掌握学生学习状况、心理状况并及时与领导、班主任交流，保持与家长沟通； •【班级管理】协助班主任搞好班级的日常管理，关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯品德教育，根据学生年龄和心理特点，开展多种活动； •【个性化教育】根据对学生的管理记录情况，统计数据，制定发展计划，关注学生的个性化发展。