工作职责：幼儿园副班老师是主班教师的重要协助者，工作涵盖教学支持、班级管理、生活照料及家园沟通等多方面。以下是具体职责和任务： 一、教学协助与课程实施 配合主班教师完成日常教学活动，包括课程准备、教具制作及教室环境布置‌。 设计游戏化课程（如手工、音乐律动），将《3-6岁儿童学习与发展指南》融入教学‌。 观察记录幼儿学习进度，针对个体差异制定训练计划（如语言发展迟缓儿童的专项辅导）‌。 二、班级日常管理 维护课堂秩序，组织晨检、户外活动及安全监督‌。 培养幼儿自理能力与规则意识（如指导穿衣、整理物品）‌。 检查教室设施安全，处理突发情况（如防拐骗演练、火灾逃生演习）‌。 三、生活照料与安全保障 监督幼儿饮食、午休及日常卫生护理‌。 执行晨午检和消毒工作，预防传染病‌。 通过安全儿歌（如《五兄弟》）增强幼儿安全意识‌。 四、家园沟通与协作 定期向家长反馈幼儿表现，通过照片、视频或家访保持沟通‌。 组织亲子活动（如节日庆典），宣传科学育儿理念‌。 建立家园联系册，协同家长解决行为问题（如攻击性行为干预）‌。 五、专业发展与自我提升 参加教研培训（如蒙特梭利教育法学习），考取专业证书（如感觉统合训练师）‌。 记录教育案例（如《幼儿合作行为培养策略》），优化班级管理策略‌。 副班老师需具备学前教育专业背景、教师资格证及耐心亲和力，优秀者可晋升为主班教师或参与教研项目‌。