有一定的文字功底，参加学校的写作比赛并获得二等奖；
个人性格开朗，属于依存型人格，善于察言观色；
沟通能力良好，在校就任过学委，是老师和学生的沟通纽带，还在社团就任文秘职责，协助社团部长与部员的沟通；
有责任感，认真完成作为学委应负责的职务，协助班级荣获优秀班级称号，协助社团完成“微情书”等沙龙活动，扩大了社团的知名度
自学能力不错，自学计算机二级，教师资格证。